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    我校大学英语课程案例参加中国职业技术教育学会第33届“说专业•说课程•说专业群•说教材”研讨会现场展示

    作者:刘娟   资料来源:公共教育学院    发布时间:2024-06-03   浏览次数:

    近日,由中国职业技术教育学会主办的第三十三届“说专业·说课程·说专业群·说教材”研讨会在山东济南举办。本届研讨会以“英语教育:数智赋能 创新育人”为主题,旨在推动智能技术与教育教学深度融合,促进职业教育英语教学深化改革、创新发展,响应“一带一路”多语种人才培养倡议,助力“职教出海”国家战略,为培育发展新质生产力注入新动能。


           我校刘娟老师申报的《数智融合下的职业素养培育:旅游管理专业英语教学实践》“说教材”案例入选典型案例,她受邀在研讨会上做交流分享。刘娟老师根据《高等职业院校专科英语课程标准2021版》,结合我校旅游管理专业人培目标,精心挑选“十四五”国规教材《新职业英语》,充分结合职场情境和旅游管理专业岗位需求进行课程重构。以模块三:Receiving Guests“客户接待”为例,从教学目标、教学设计、教学评价、特色与创新等方面阐述如何利用数智技术合理、科学、有效使用教材,培养学生职业素养,并从该单元中选取最具特色的教学环节进行了数智融合技术下的听说课堂教学展示。此次案例展示得到了与会专家和同行的认可,这不仅彰显了我校教师的专业素养和创新能力,也体现了我校英语教学团队在教学研究和实践方面的深厚积累。

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    此次研讨会共有来自21个省市的305所中、高职院校教师代表及山东省内相关教育行政部门、协会的领导、专家600余人线下参会。研讨会英语教学案例展示环节同步线上直播,累计观看人次达4万。

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