一、导语

国家支持福建建设两岸融合发展示范区，明确要求搭建两岸青年就业创业平台、共建两岸职业技能教育联盟，为闽台航运人才协同培育、两岸青年融合发展指明方向。依托厦门两岸融合示范区、自贸试验区双重政策叠加优势，结合区域邮轮产业快速发展契机，学校立足百年航海职教底蕴，紧扣国家对台工作大局，聚焦台湾船员资质认可度低、考证周期长、培训成本高、就业渠道窄、两岸青年深度交流不足等痛点堵点，创新搭建“技能培育、就业服务、文化交融”一体化育人体系，打造“台湾线上理论+厦门线下实操”特色培育模式，开拓邮轮、游艇双通道船员培训路径，构建“培训—考证—就业”全链条服务闭环，有效破解台青从业航运职业的难题，打造可复制、可推广的闽台航海育人样板，助力两岸深度融合发展。

二、基本情况

学校隶属福建省教育厅，1920年由爱国华侨陈嘉庚先生创办，是我国最早培养水产航海技术人才的摇篮之一。2000年，时任福建省省长习近平同志为学校题词“春风化雨 桃李满园”，为学校职教发展寄予厚望。学校具备交通运输部海事局认证的海船船员培训资质，拥有教育部“海洋文化普科综合教育基地”、中国航海学会“全国航海科普教育基地”、省台生国情教育基地等多个优质育人平台，航海职教底蕴深厚、对台交流基础扎实。

近年来，学校紧扣厦门邮轮船员人才市场需求，聚焦台青海事培训周期长、培养成本偏高、两岸资质课程衔接不畅、台青大陆就业信息不通、权益保障不足等现实问题，创新推行邮轮、游艇双通道船员培育模式，拓宽台青就业渠道。同时常态化开展两岸航海研学、文化共创、技能交流，以职教赋能、就业聚力、文化搭桥，全方位培育台青航运专业人才，增进两岸青年心灵契合。截至2026年6月，学校共计开办19期台青船员班，培训313人，取证率97.2%，现有19名台青实现邮轮稳定就业，对台航海育人阶段性成效显著。

三、主要做法

学校深耕闽台航海职教融合，整合海事培训、政校企合作、海洋文化科普三大核心资源，创新构建“技能育才、服务兴业、文化连心”三位一体育人体系，从技能提升、就业保障、文化交融全方位赋能台青成长，形成标准化、特色化的闽台航海育人新模式。

一是深化闽台职教融合，筑牢技能育才根基。紧密链接政府部门政策指导、院校教学资源、航运企业就业资源，建成专属台青航运职教协同培育平台，创新“两岸分段育人”机制，开设邮轮、游艇双通道培训，优化课程与考核流程，有效解决两岸课程衔接不畅、培训周期长、成本高的行业难题。依托国家级、省级育人基地，将中华海洋文化、闽台航运历史、国情教育融入全过程教学，常态化开展两岸师生研学互访、思政共建、技能交流活动，构建“技能培育+产教融合+价值塑造”三维培育模式，夯实台青专业技能，厚植民族文化认同。

二是优化从业服务体系，畅通台青就业通道。对标STCW从业标准，联动厦门自贸委、海事局落实惠台补贴，创新“台湾线上理论+厦门线下实操”分段模式。台青在台先开展线上直播课堂学习，再赴厦15天线下集训，实训时长较传统模式缩短60%，人均培训成本降低50%。设立台胞专属服务专班，配备双语（普通话与闽南语）辅导员，提供一对一就业规划与指导，增设行业规范、职场权益等课程，将食宿、体检、保险、教材等费用纳入惠台补贴。同时搭建“培训—体检—考核—取证—就业—维权”一站式闭环服务，实现跨部门体检结果互认，开通资质核发绿色通道，考试通过7个工作日内由中国海事局发放全球认可的船员适任证书。联动皇家加勒比、爱达等头部邮轮企业及本地滨海文旅机构定向输送人才，建立在岗台青动态回访与维权机制，全方位保障台青就业质量与合法权益。

三是传承同源航海文脉，深化两岸心灵交融。深挖闽台同源海洋民俗、航海历史文化资源，依托各级海洋科普和对台交流基地，开发航海研学课程，开设船模制作、航海绳结非遗体验等沉浸式课堂，打造常态化两岸青年文化交流场景。固化“年度主题课程+季度交流营”长效机制，定期组织两岸青年开展海岸线调研、航海技能竞赛、航运文化分享、游艇体验等线下活动，宣讲中华海洋文明与闽台融合发展成果，深化民族文化共识。通过新媒体传播与展览联动，组织两岸青年共创航海文创、拍摄主题短视频、开展文创联展，以文化共建、作品共创深化互动联结，传承中华优秀海洋文化，厚植家国情怀，以青年民间交流助力两岸融合发展。

四、主要成效

一是技能培育质量优质，台青认可度高。2023年10月至2026年6月，学校累计开办19期台青船员培训班，参训台胞313人，18至35岁青年占比超70%。除2026年6月当期未出成绩的30名学员，283名参训台青中275人成功取证，通过率达97.2%，连续19期学员满意度超98%。创新的分段式低成本培育模式，精准适配台青参训需求，有效弥补台湾本地航海实操培训资源短板，培训质量和惠台服务获得台青与行业广泛认可。

二是就业闭环全面成型，发展空间持续拓宽。学校培育的取证台青资质均符合国际海事及大陆航运标准，可适配国内外邮轮、游艇各类岗位。截至2026年6月，19名台青就职于国际邮轮、本地高端游艇龙头企业，岗位涵盖邮轮乘务、免税运营、游艇运维，月薪可达人民币8000至15000元，部分优秀学员奔赴东南亚、欧洲等“一带一路”沿线航线从业。在岗台青积极分享从业经验，发挥示范带动作用，吸引更多台青来厦参训就业，形成“培训成才、就业立业、以点带面”的良性发展格局。

三是文化交融走深走实，融台育人成效凸显。近三年，学校累计开设3期航海文化特色课程、举办7期两岸青年交流营，吸引156名台青参与线下交流，开展海洋非遗实践20余场，共创海洋文创作品300余件。常态化的文化共建与青年互动，有效打破两岸信息壁垒，拉近青年情感距离，将文化认同转化为职业发展内生动力，持续强化台湾青年的中华民族认同感。

整体而言，学校打造的双通道培育、全链条服务、深层次交融育人模式，补齐了两岸航运人才培育、就业、交流的资源短板，推动惠台政策落地见效，以职业教育赋能闽台全方位融合发展，打造出可复制、可持续、可推广的对台航海育人标杆样板。