为深入推进我校立项的教育部 2025 年度高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目“海洋蓝”学生身心素质训练基地（以下简称”海洋蓝“基地）建设，3月24日，项目建设团队组织举办“新时代学生身心协同发展研讨会”，特邀黑龙江大学心理健康教育中心副主任尹静教授主讲，为基地建设与育人实践赋能蓄力。

尹静教授作为中国心理卫生协会团体专委会委员、全国大学生心理健康教育优秀工作者、教育部高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目主持者，有着丰富的理论积淀与实践经验。会上，她围绕高校思政工作质量提升项目的申报逻辑、建设路径与成果凝练展开系统分享，从“启蒙启智—研读政策—立足实践—凝聚合力—凝练成果”的科研成长路径，到“改革实践+成果培育+平台建设”三位一体的项目定位，再到精品案例打造、骨干队伍培育、平台基地辐射引领的建设核心，为“海洋蓝”基地项目的后续推进提供了清晰指引与专业借鉴。尹静教授还结合自身主持项目的经验，详细拆解项目申报、谋篇布局与凝练验收的关键环节，从基本情况梳理、提升规划制定到成果转化推广的全流程要点，为我校项目团队厘清建设思路，明确发展方向。

”海洋蓝“基地项目团队同步推进多通道身心素质监测设备应用专项培训。培训重点围绕多通道信号采集系统展开实操教学。该设备作为研究级身心素质监测工具，具备32通道无线采集、高保真信号传输、可移动传感器布局等优势，可精准量化评估学生专注度、放松状态等身心指标，为“海洋蓝”基地开展科学有效的身心素质训练提供了坚实的数据支撑与技术保障。

此次研讨会与专项培训的开展，是教育部思政精品项目建设要求的具体落实，也是我校坚持五育并举，践行“健康第一”教育理念的重要举措。下一步，项目建设团队将以此次研讨为契机，立足 “海洋蓝” 学生身心素质训练基地建设本体，以硬核科研成果赋能育人亮点，扎实推进基地建设与成果转化，努力打造可复制、可推广的高校心理健康育人精品案例，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。