近日，由厦门大学牵头，我校马克思主义学院师生全程参与的省级示范实践队，赴浙江杭州、嘉兴等地开展社会实践活动。

实践队师生先后走访了北京航空航天大学杭州创新研究院、浙江大学和杭州科技职业技术学院，学习高等院校在不同领域、不同赛道发挥优势、办出特色的成功经验。我校马克思主义学院教师现场讲授思政微课。他强调，科技创新必须牢牢锚定国家重大战略需求与经济社会发展实际，提高自主创新能力，突破关键领域技术壁垒，加快打造国家战略科技力量。

实践队师生还前往嘉兴南湖革命纪念馆、浙江省博物馆之江馆区和杭州国家版本馆开展现场教学。在嘉兴南湖革命纪念馆，实践队师生通过近距离观瞻革命红船、阅览珍贵的文物史料，全景式回顾了中国共产党诞生的光辉时刻。在浙江省博物馆之江馆区和杭州国家版本馆，实践队师生沉浸式感受浙江历史文化的独特魅力，大家深刻认识到推进教育、科技、人才一体化发展必须牢牢扎根深厚的历史文化沃土。

实践队师生先后走访了杭州市文三未来科技体验中心、杭州城市大脑运营指挥中心和杭州城市大脑有限公司、云深处科技公司和乌镇世界互联网科技馆。

聚焦科技创新赋能企业高质量发展，实践队师生深入杭州“六小龙”之一的云深处科技有限公司开展专题调研及实习观摩。在乌镇世界互联网科技馆，我校智能产品开发与应用专业学生苏智鑫备受鼓舞，他说：“科技正从实验室快速走向生活，这让我看到了所学专业的广阔舞台。”

人才是教育和科技发展的关键智力资源。厦门大学马克思主义学院党委书记石红梅教授为实践队师生讲授题为《习近平关于科技创新的重要论述解读》的思政课。

围绕教育科技人才一体化背景下高新技术企业人才效能提升机制研究这一课题，实践队师生走访了阿里巴巴有限公司。作为一家具有广泛影响力的中国互联网企业，阿里巴巴的人才培养体系具有多元化、实战化和系统化的特点。实践队师生驻足于“一年香、三年醇、五年陈”的企业文化墙前，深切体会到人才培养与创新驱动协同耦合所释放出的综合效能，更加认识到人才是助力企业提质增效、实现产业迭代升级的关键因素。

此次社会实践活动既体验了不同类型高等院校的教学、科研导向与社会需要、产业需求的深度融合，又感悟了科技创新成果赋能区域协调发展、城市治理现代化的显著成效，还见证了教育发展对科技创新和人才培养的基础性、支撑性作用的不断彰显。师生们纷纷表示，要把此次所见所闻、所思所感融入工作、学习和生活中，使之成为激发创新活力、练就过硬本领、勇担时代重任的精神力量，助力学校在教学、科研、人才培养等领域高质量发展。