陈萍，国际商贸学院教师。从教多年，她始终坚信教育不仅是知识的传授，更是心灵的启迪与成长的陪伴。在课堂内外，她与学生共同经历了一个个难忘的故事，见证了他们的蜕变，也不断深化着对教育意义的理解。
第一课堂：点燃求知的火种
作为一名一线教师，陈萍老师积极探索育人新思路，不断实践创新的教学方式，努力打造具有个人特色的教学风格。她打破传统教学的束缚，将抽象的理论知识与鲜活的案例、互动讨论相结合。课堂上，学生是真正的主体——课前主题分享、课中优秀作品展示，极大提升了学生的参与度和积极性。看到学生们站在台上眼中闪烁的自信光芒，她深刻体会到：当学生真正融入学习时，知识便拥有了生命力。她对教学模式的持续创新，不仅为她个人赢得了多项教学荣誉，更有效激发了学生的创新思维与创业热情。
第二课堂：搭建成长的舞台
1. 创新创业的逐梦之旅
依托课程教学，许多学生对创新创业产生了浓厚兴趣。在陈萍老师的鼓励与指导下，学生团队积极开拓创新思维，动手调研、设计产品、申请专利，并成功获得相关专利。团队参加福建省大学生创新大赛，最终荣获省赛铜奖。另有学生团队聚焦乡村振兴项目，从创意萌芽到落地实施，陈萍老师带领他们深入农村实地调研，积极联系校外企业与专业人士，搭建学习交流平台。在这一过程中，学生的创新思维、解决问题能力和团队协作精神得到了极大提升，逐渐成长为有想法、有能力的团队领导者。
2. 竞赛场上的并肩作战
陈萍老师坚信，实践最能锤炼学生的专业技能与创新能力。她多次指导学生参加福建省及厦门市高职院校市场营销技能竞赛，取得了厦门市市级一等奖、福建省省级二等奖、三等奖等多项佳绩。每一次备赛，团队成员都面临巨大压力——从项目方案设计到路演PPT制作，再到沙盘实战，每个环节都充满挑战。当获奖时刻来临，学生们欢呼雀跃，而陈萍老师深知：这段共同奋斗的经历，不仅让他们收获了荣誉，更培养了他们面对困难时永不言弃的精神，也让学生懂得每一份成功背后都凝结着汗水与付出。
3. 社团引领的探索之路
为了给学生创造更多实践机会，陈萍老师牵头组建了市场营销协会。协会定期举办校内营销技能竞赛、案例分享会等活动，让学生在思维碰撞中提升专业敏感度，丰富课外生活。更重要的是，协会成为连接校园与企业的桥梁。利用行业资源，她组织学生走进多家知名企业，与企业面对面交流，为未来就业提供方向参考。看着学生们从最初的羞涩到后来主动提问、深度思考，她感到：这种沉浸式的行业体验，远比书本知识更能激发学生的专业热情。
4. 社会实践的青春足迹
暑期“三下乡”社会实践活动，也是陈萍老师和学生们共同成长的重要时光。她带领学生前往漳浦、长泰等地的偏远农村开展乡村振兴调研。在调研过程中，学生们充分发挥专业特长，为乡村产品设计新款式，利用新媒体进行宣传推广，并搭建线上销售渠道。他们深刻体会到所学知识的价值，也更加坚定了服务社会的责任感。通过“三下乡”活动，学生们增长了才干，懂得了奉献与担当的意义。
入校以来，陈萍老师先后担任过6个班级的班主任工作。她深知育人不仅在课堂与赛场，更藏在生活的细微处。每周她都会预留固定时间与学生谈心，了解他们的思想动态、关心生活与学习情况。她还会“突袭”学生宿舍，帮他们整理杂物、打扫卫生。这些看似琐碎的日常，让她和学生的关系从师生变成了彼此信赖的朋友。
教育是一场温暖的修行。陈萍老师表示，在未来的教学中，她将一如既往地坚守教育初心，在课堂与课外的育人之路上，继续做学生成长的引路人，用知识和爱心点亮他们的未来。
